{"id":139,"date":"2018-07-20T13:53:39","date_gmt":"2018-07-20T11:53:39","guid":{"rendered":"http:\/\/lire-lier.fr\/?page_id=139"},"modified":"2025-10-22T18:08:27","modified_gmt":"2025-10-22T16:08:27","slug":"formation-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lire-lier.fr\/?page_id=139","title":{"rendered":"Formation\/Education"},"content":{"rendered":"<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-139 gallery-columns-5 gallery-size-thumbnail'><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=302'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG_5735-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-302\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-302'>\n\t\t\t\tFormation \u00e9mergences\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=309'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG_6811-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-309\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-309'>\n\t\t\t\tFormation Un voyage \u00e0 Bologne 2019\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=206'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/images-150x150.jpeg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-206\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-206'>\n\t\t\t\tLivre de conf\u00e9rences et d&#8217;outils pratiques\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=180'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/P1100438-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-180\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-180'>\n\t\t\t\tmalle p\u00e9dagogique et poetique \n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon portrait'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=181'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/P1100436-e1532179494765-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-181\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-181'>\n\t\t\t\tAction sur l&#8217;oralit\u00e9\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=178'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/IMG_0813-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-178\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-178'>\n\t\t\t\tKouam Tawa -rencontre dans une classe\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure><figure class='gallery-item'>\n\t\t\t<div class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/lire-lier.fr\/?attachment_id=226'><img width=\"150\" height=\"150\" src=\"https:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/07\/IMG_7701-150x150.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-226\" \/><\/a>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<figcaption class='wp-caption-text gallery-caption' id='gallery-1-226'>\n\t\t\t\tFormation biblioth\u00e8que M. Audoux  Paris\n\t\t\t\t<\/figcaption><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\n<p><strong>Cr\u00e9er du lien par la lecture, c&#8217;est animer sensibiliser les plus jeunes \u00e0 la lecture, c&#8217;est renforcer des r\u00e9seaux de lecture et former les m\u00e9diateurs du livre<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<blockquote><p>Avec Lire&amp;lier, je favorise la lecture d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, en mettant en r\u00e9seau les diff\u00e9rents acteurs du livre et en leur proposant des moments de formation :<br \/>\n&#8211; mise en r\u00e9seau des diff\u00e9rents r\u00e9seaux du livre : contact, mailing cibl\u00e9<br \/>\n&#8211; accompagnement de projets \u00e9ducatifs avec les jeunes, les professeurs<br \/>\n&#8211; conception et animation de formation sur la m\u00e9diation autour du livre : outil de formation (dossier, vid\u00e9o, cas pratique)<\/p><\/blockquote>\n<h5><span style=\"color: #800000;\">Modules de formation en ing\u00e9nierie culturelle<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #800000;\"><a style=\"color: #800000;\" href=\"http:\/\/lire-lier.fr\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/Conseils-et-modules-de-formation.pdf\">Conseils et modules de formation<\/a><\/span><\/h5>\n<p>Animation de communaut\u00e9s (auteurs, b\u00e9n\u00e9voles, scolaires)<\/p>\n<p>Ex<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.lamaisondesartistes.fr\/site\/inscription-webinar-projets-croises-art-litterature-comment-concretiser-la-rencontre-artistique\/\">Projets crois\u00e9s Art et litt\u00e9rature : comment concr\u00e9tiser la rencontre artistique<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Le jeudi 20 juin 2024 \u00e0 19h avec la Maison des artistes.\u00a0<\/strong><\/p>\n<\/li>\n<li>Pour la Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse : organisation de sessions de formations pour les auteur.ices \u00e9mergent.es et pour les illustrateur.ices pour les dispositifs de professionnalisation Emergences et le Voyage \u00e0 Bologne<\/li>\n<li>Pour Auzou &#8211; Lire Demain<br \/>\n&#8211; coordination d&#8217;un concours national d&#8217;\u00e9criture en classe &#8211; mise en relation des auteurs<\/li>\n<li>Pour le Printemps des Po\u00e8tes<br \/>\n&#8211; mise en place de l&#8217;op\u00e9ration Place au po\u00e8me avec des amateurs, des com\u00e9diens, des \u00e9l\u00e8ves de conservatoires<br \/>\n-partenariats avec l&#8217;OCCE (op\u00e9ration photo-po\u00e8me), Lire et faire Lire (prix des lecteurs), Canop\u00e9 (DVD cin\u00e9po\u00e8me), agence quand les livres relient<\/li>\n<li>Pour la FCPE<br \/>\n&#8211; partenariat avec WWF pour interventions de la Fondation dans l&#8217;\u00e9cole Pierre Brossollette du Pr\u00e9 Saint Gervais<\/li>\n<\/ul>\n<h5><span style=\"color: #800000;\">Montage de projets litt\u00e9raires pour le secteur \u00e9ducatif<\/span><\/h5>\n<p>Ex<\/p>\n<ul>\n<li>Pour Bayard<br \/>\n&#8211; Animation autour des anthologies en classe, en lien avec des biblioth\u00e8ques (biblioth\u00e8que Marguerite Audoux \u00e0 Paris) et f\u00eates du livre jeunesse (Arnouville-les-Gonesse en 2014)<\/li>\n<li>Pour le Printemps des Po\u00e8tes<br \/>\n&#8211; partenariat avec Tant mieux prod pour l&#8217;accompagnement du projet En sortant de l&#8217;\u00e9cole, collection de courts-m\u00e9trages d\u00e9di\u00e9e aux grands po\u00e8tes du XX\u00e8me si\u00e8cle: Desnos, Pr\u00e9vert, Apollinaire, Eluard&#8230;Diffus\u00e9e sur France 3, disponible en DVD et en livre-DVD chez Thierry Magnier.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><span style=\"color: #800000;\">Formations pour la lecture publique (animation, communication)<\/span><\/h5>\n<p>ex<\/p>\n<ul>\n<li>Pour la Charte des auteurs et illustrateurs jeunesse : interventions sur la professionnalisation lors des formations Emergences et le Voyage \u00e0 Bologne pour les auteur.ices et pour les illustrateur.ices \u00e9mergent.es tous les ans depuis 2018<\/li>\n<li>Pour Th\u00e9l\u00e8me : interventions sur la lecture \u00e0 voix haute et pour des revues sp\u00e9cialis\u00e9es :- \u00ab\u00a0La lecture \u00e0 voix haute \u00bb in <em>Les Actes des 2<sup>e<\/sup> rencontres Lire &amp; Dire<\/em>, Agence R\u00e9gionale pour le Livre en Auvergne, 2001<\/li>\n<li>Pour le Printemps des Po\u00e8tes :<br \/>\n&#8211; conception d&#8217;une malle p\u00e9dagogique et po\u00e9tique en collaboration avec Am\u00e9lie Kiritze-Topor, sc\u00e9nographe. Voir la pr\u00e9sentation compl\u00e8te de l&#8217;<a href=\"http:\/\/www.printempsdespoetes.com\/userfiles\/File\/2017\/Mallepoetique-presentation.pdf\">exposition<\/a><br \/>\n&#8211; conception d&#8217;un centre de ressources num\u00e9riques pour la po\u00e9sie et d&#8217;outils p\u00e9dagogiques<br \/>\n&#8211; conception d&#8217;un programme de formations pour les biblioth\u00e9caires &#8211; s\u00e9rie de journ\u00e9es interprofessionnelles, de conf\u00e9rences et de stages en petits groupes<br \/>\n&#8211; organisation du colloque A l&#8217;\u00e9coute d&#8217;Orph\u00e9e, \u00e0 la Sorbonne, 2013<br \/>\n&#8211; publications des conf\u00e9rences sur la po\u00e9sie dans le livre Aux passeurs de po\u00e8mes, publi\u00e9 avec Le Sc\u00e9ren et de vid\u00e9os<\/li>\n<li>Pour le CNFPT :<br \/>\n&#8211; organisation de stage et animation pour une groupe de biblioth\u00e9caires \u00e0 Rouen<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9er du lien par la lecture, c&#8217;est animer sensibiliser les plus jeunes \u00e0 la lecture, c&#8217;est renforcer des r\u00e9seaux de lecture et former les m\u00e9diateurs du livre Avec Lire&amp;lier, je favorise la lecture d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge, en mettant en r\u00e9seau les diff\u00e9rents acteurs du livre et en leur proposant des moments de formation &hellip; <a href=\"https:\/\/lire-lier.fr\/?page_id=139\" class=\"more-link\">Continue reading <span class=\"screen-reader-text\">Formation\/Education<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/139"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=139"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1492,"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/139\/revisions\/1492"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lire-lier.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}